quarta-feira, 29 de agosto de 2012
Visita ao Laticínio Santa Clara
Literatura infantil –Contos
INTRODUÇÃO
O momento da leitura é muito apreciado durante as aulas. Os alunos adoram ouvir e contar histórias. Dessa forma, utilizar a tecnologia estimula ainda mais este hábito tão importante no processo de ensino aprendizagem. Utilizando a internet o aluno pode ler e ouvir diversos contos com recurso visual atraente, através de livros virtuais; vídeos de contos com narração (áudio).
Neste contexto, o interesse e a motivação do aluno será aguçada despertando ainda mais o gosto e o prazer da leitura e consequente melhora na escrita.
TAREFA
Vamos acessar os seguintes sites para conhecermos diversos contos para leitura e seleção do preferido para posterior reescrita de uma nova versão e construção de um livrinho de história.
Após navegar nos sites sugeridos e fazer a seleção do conto preferido passaremos para efetivação de nossa tarefa.
PROCESSO
- Elaboração de um livrinho de história (em duplas)a partir da leitura e reescrita de contos utilizando os editores de texto para compor o acervo da classe:
Neste momento, a dupla irá escrever no processador de texto o conto que mais gostou e entregará para professora uma cópia impressa do texto para correção. Após correção realizada, a dupla fará uma nova impressão, onde poderá incluir imagens ou deixar espaços para ilustração do conto escolhido.
- Leitura do conto para os colegas:
Depois de pronto a dupla deverá ler sua versão para os colegas da sala.
Neste momento poderão usar a criatividade utilizando fantoches, ilustrações ou apresentar no laboratório de informática utilizando o projetor.
- Exposição dos textos produzidos:
Para finalizar a tarefa vocês irão expor o livrinho na biblioteca da escola ou no corredor da sala de aula para divulgar o trabalho realizado . Depois o livrinho irá compor o acervo da classe.
Fonte de informação:
Selecionamos os seguintes sites para pesquisa na internet :
Avaliação:
A avaliação será em processo contínuo no qual o aluno será avaliado pelo seu interesse e participação na realização das atividades propostas e no produto final a ser exposto na escola: O livrinho do conto preferido da dupla.
Conclusão:
O maior objetivo desta webQuest foi utilizar a tecnologia(internet) para motivar o gosto pela leitura e escrita, possibilitando acessar os contos em livros virtual, histórias ilustradas e em vídeo com áudio . Além de incentivar a produção de texto com significado real para o aluno, ou seja, o texto produzido será lido pelos colegas da escola cumprindo sua função (escrito para ser lido).
Fontes:
Endereço do site:
(Jaqueline e Madalena)
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